Μία δραστηριότητα που συναντάει κανείς συχνά σε μία εργοθεραπευτική συνεδρία είναι το βελόνιασμα χαντρών ή αλλιώς το πέρασμα χαντρών σε σκοινάκι. Ωστόσο, είναι ένα ωραίο παιχνίδι που μπορεί να γίνει και στο σπίτι με την καθοδήγηση του γονιού.
Οι στόχοι που μπορεί να επιτύχει κάποιος μέσα από αυτήν την δραστηριότητα είναι :
- βελτίωση λεπτής κινητικότητας
- ενίσχυση οπτικοκινητικού συντονισμού
- βελτίωση αμφίπλευρου συντονισμού ένα άκρων
- πέρασμα μέσης γραμμής σώματος
- εκμάθηση χρωμάτων και σχημάτων
- χρωματική ακολουθία
- ακουστική και οπτική μνήμη
Δραστηριότητα :Δίνουμε στο παιδί ένα κουτάκι με τις χάντρες και ένα σκοινάκι. Του ζητάμε να κάνει έναν κόμποαπό την μία άκρη ( αν δεν μπορεί το κάνουμε εμείς ) και έπειτα να περάσει μία - μία τις χάντρες. Το ένα χεράκι κρατάει την χάντρα και το άλλο το σκοινάκι, όπου με αυτό πρέπει να το περάσει μέσα στην τρύπα, ενώ τώρα αφήνει την χάντρα και τραβάει την άκρη του σκοινιού.
Αν θέλουμε να του μάθουμε τα χρώματα ή τα σχήματα μπορούμε να του ζητήσουμε να βελονιάσει πχ μόνο τα κόκκινα ή μόνο τα κυβάκια.
Ένα άλλο παιχνίδι που μπορούμε να κάνουμε και το οποίο μακροπρόθεσμα βοηθάει στην αντιγραφή σχημάτων και γραμμάτων , είναι η χρωματική ακολουθία. Δηλαδή, βάζουμε εμείς κάποιες χάντρες στο σκοινί και πρέπει το παιδί να φτιάξει ακριβώς το ίδιο με εμάς ( αρχικά να είναι όλες οι χάντρες το ίδιο σχήμα , όπως πχ στην εικόνα παρακάτω) και έπειτα χρησιμοποιούμε όλων των ειδών τις χάντρες.
Το παραπάνω παιχνίδι μπορεί να χρησιμοποιηθεί και για την ενίσχυση της μνήμης είτε λέγοντας στο παιδί πχ βάλε μου μία κόκκινη, μία κίτρινη και τέλος μία πράσινη χάντρα (ακουστική μνήμη ) , είτε δείχνοντάς του ένα δικό μας δείγμα, το οποίο έπειτα κρύβουμε και πρέπει να φτιάξει αυτό που είδε.
ΣΟΦΙΑ Μ. ΚΟΥΛΟΥΡΗ
ΕΡΓΟΘΕΡΑΠΕΥΤΡΙΑ S.I.
www.anaptixipaidiou.gr
